Gil老師像魔術師，壁繩，瑜伽磚/繩，沙袋，抱枕，毯子......，他善用這些工具在不同的部位，不同的姿勢輔助我; 我的左腳後傾，右腳前彎，雙腳長度不同，老師會以瑜伽繩固定我的雙腳，用沙袋壓在右腳膝蓋，沒好久，右腳筋稍放鬆，長度也會稍微長些，冰冷的腳在下課後都暖和了。
 

Gil老師明白說，我不適合團體班(內心認同)，老師願意配合我的時間，利用週末假日早晨單獨為我上課，開心之餘，也想給自己機會試試，Gil老師正式為我開啟了學習瑜伽的大門。   
 

Gil老師教我意念輔助自己，經典的有，躺在地上，雙腳抵牆，天地顛倒，告訴自己，我是站立著！這個姿勢直到作第二次，我才稍微領悟，有“腳踏實地”的感覺，很奇妙。因為是一對一的課程，老師也特別留意到我的左邊肩膀，不甚有力，某些角度無法舉臂，他不厭其煩的，藉著不同的姿勢，讓我了解，這與我右腳前彎是連動的(我一直 以為是五十肩。

『格局與技術』商業週刊1504期，第16頁文章，學生敘述gil老師授課時認真的態度。
「命運的期待和現實人生的落差在所難免，最精準的校正是用心發現，隨時行動」。
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